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我始终这样认为,一所学校有没有未来,可不可以持续发展,要靠制度,从体制到机制再到规章制度建设。如果没有好的制度只有一名好的校长,那这所学校可能成为一所有名的学校,但成不了名校。感情留人,待遇留人,环境留人,都比不上制度文化留人。

  我们往往发现,一位名校长离开学校以后,结果大树底下不长草。一所真正的名校,它能够不断孵化出好的老师、好的领导来,并且能让他们成为教育家。这样的名校能生存发展百年,靠的就是传统文化,靠的就是制度文化,有一套好的制度才有名校。校长应该被制度替代,或者说,一套好的制度就是一所好学校。

  什么才是真正的好校长?真正的好校长他走了以后这个学校依然可以健康可持续发展,这才是真正的好校长,因为他培养了一批好老师,造就了一群好领导,再加上学校有一套好的制度,他平时的管理不是“人治”而是“法制”,他已经被制度所替代,包括他本人,也在严格履行学校的各项规章制度,而且是执行制度的模范。

  什么叫制度?制度就是规则。古人云“不以规矩,不成方圆”,没有规则必然混乱,所以规则很重要,有制度必须严格执行,首先是校长不折不扣地去执行,学校、教师、学生才去执行。国家与国家的竞争,学校与学校的竞争,家庭与家庭的竞争,重要的是制度的竞争、规章的竞争、规矩的竞争。一个国家有了好的制度,发展才能成为可能,因为这种制度解放了生产力,孕育了人才培养环境。一所学校有好的制度,教师才会焕发出青春活力,爱教如痴,爱生如子,学生会信心百倍,兴高采烈,天天向上,健康成长。一个家庭有规矩,家庭教育良好,孩子们从小就懂礼貌,爱学习,爱劳动,长大后也会孝敬父母,家庭和睦,受人称赞。

  学校的规章制度非常重要,它的作用不可替代,一个孩子6岁上学,18岁高中毕业,这12年在学校里生活,他受谁的规则影响大呢?学校!教师!学校的规章制度!学校的什么规则呢?学校的考试制度、教学制度、评价制度等直接影响孩子的一生啊。所以制度最重要,遵守制度更重要。

  一个好的制度,可以让一个人“严谨”起来,可以使教师工作积极出成绩,可以使学生学习努力变优秀。邓小平同志说:“有一套好的制度想做坏事都不可能,而制度不好,好人也可以做坏事。”学校里缺乏制度,缺乏规则,只靠个人魅力、个人能力也能把这个学校玩得转,但绝不会长久且不会有未来,也不能成为名校。所以,“一位好校长就是一所好学校”的观点就有些偏颇,应该是:“一位好校长建立健全了一套好的学校制度,成就了一所好学校。”人治必然走向法制,“法”的力量是无穷的。所以应健全学校的各项规章制度,教育全校教职员工和学生敬畏学校的各项制度,是我们的必然选择。制度规则沁人心扉,动人心弦,使人淡定。制度面前人人平等,这种管理的力量是长久的。

  只有制度建立并完善了,才能使学校团结、稳定、发展、长久,同时这也是校长对学校最好的贡献。他把制度建设、文化传承镶在了这个学校的历史上,因为靠制度管理的学校比人治的学校更长寿、更长久。

�是相对的。供求关系时刻在发生变化,一个热门专业因为人员饱和说不定过两年就变冷了,而冷门专业也有可能变成热门专业。同学们应该调整心态,认真学习本专业,同时广泛涉猎其他知识,做一个通用型的专业人才。



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